Работа СЕКЦИИ 3: Педагогическая система учителя-логопеда по работе с детьми с ОВЗ
Делимся с вами результатами работы Секции 3, посвященной педагогической системе учителя-логопеда в инклюзивном образовании, на II Всероссийской научно-практической конференции «Теоретические и практические аспекты инклюзивного образования»
В рамках секции наши докладчики представили интересные презентации, которые были дополнены мастер-классами, что позволило участникам не только узнать о новых методах работы, но и попробовать их на практике.
Среди выступающих были:
Анна Чумак, преподаватель Старобельского колледжа (филиала) ФГБОУ ВО «ЛГПУ», представила методику использования дидактического пособия «Кругов Луллия» в работе с детьми с ОВЗ.
Елена Коцюбинская, учитель-логопед ГБДОУ ЛНР «Старобельский ясли-сад комбинированного вида №11 «Солнечный», поделилась опытом применения элементов логосенсорной интеграции в коррекционной работе с дошкольниками с ТНР
Ирина Мордовцева, старший воспитатель того же сада, рассказала о специфике работы логопедической группы для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Оксана Мирошниченко, преподаватель Старобельского колледжа, осветила роль игрового метода на уроках английского языка в коррекции нарушений у детей с ОВЗ.
Виктория Кирилюк, студентка 3 курса специальности «Преподавание в начальных классах» Старобельского колледжа ЛГПУ, представила нетрадиционное средство – прозрачный мольберт для развития творческих способностей у детей с ОВЗ и инвалидов.
Каждый из докладчиков привнес уникальный опыт и подходы, что сделало обсуждение особенно насыщенным и полезным. Участники активно вовлекались в интерактивные элементы, делясь своими мыслями и идеями.
По итогам работы секции все докладчики получили сертификаты участников конференции.
Мы благодарим всех за активное участие и готовность делиться своим опытом с нынешними и будущими коллегами. Давайте вместе продолжим наш путь в мир инклюзии, исследуя все ее аспекты и возможности!
https://vk.com/stbcoll?from=groups&t2fs=c4231f42c60cf6cd06_2&w=wall-215450684_9922