Согласно плану работы колледжа, 17 октября рамках методического сопровождения работы с молодыми педагогами, продолжила свою работу «Школа молодого педагога», организованная в колледже для адаптации и профессионального роста начинающих преподавателей.
Главной задачей работы школы является совершенствования профессиональной и педагогической подготовки, формирования педагогической культуры начинающего преподавателя.
На первом заседании молодые коллеги и педагоги, работающие первый год, говорили о документации, которую должен разрабатывать и вести преподаватель среднего профессионального образования.
Руководить школы, Татьяна Степанова, обратила внимание молодых преподавателей на локальные акты, которые регламентируют разработку рабочих учебных программ, фонда оценочных средств, индивидуального плана преподавателя. Более детально выступающие остановились на требованиях к разработке учебно-методических комплексов и оформлении технологических карт занятий. Заведующая отделением Галина Петренко ответила на вопросы, которые возникли у молодых педагогов по ведению журнала учета теоретического обучения академической группы.
́Заседание прошло в теплой и непринужденной обстановке, благодаря элементами тренинга, которые провел для собравшихся педагог – психолог Сергей Марченко. Следующее заседание запланировано провести в форме семинара — практикума на тему: «Азбука проектирования современного занятия: с чего начать?».